定州市第二中学简介

 一、办学条件
1、基础设施
定州二中始建于1955年，1993年晋升为原保定地区重点中学，1999年晋升为河北省重点中学。2001年被评为河北省示范性普通高中。学校总占地面积84480平方米，校舍总建筑面积56349平方米。
2、内部设备
学校建有档案室1个，教工资料阅览室1个；设有学生图书馆1个，大阅览室1个，购进各种图书295545册，报刊杂志268种。学校设有标准物理实验室、仪器室各4个，化学实验室、仪器室各4个；生物实验室、仪器室各3个；劳技教室、仪器室各2个，仪器、设备按规定标准配齐，演示实验和分组实验开出率达到了90%以上，多功能电教室2个，使用面积都在100平方米以上，电化教室63个，全部配有微机、彩电、大屏幕高档液晶投影仪、视频展示台、音箱等电子电化设备。微机总数达546台。同时配套的电教设施还有演播室1间，主控室2个，校园网点近300个，学校安装了电视闭路系统和校长办公自动化系统，校园局域网和宽带网。音像资料库中的各种投影片、教学录音资料、 录像资料、光盘资料、ＣＡＩ制课件等丰富而充实。此外学校还拥有完备的体育设施，建有小操场一个，拥有篮球场8个，乒乓球桌案近百副，教工健身房2个，建有标准体育场一个，各种体育器材3800件；学校还拥有功能完善的音美教育设施，建有音乐教室2个，器械266件，有装备一个小乐队和一个鼓号队的乐器；美术教室3个，器材285件。学校各项服务设施完善，拥有高标准学生洗浴中心1个，超市2个，话吧1个，洗衣房1个，卫生室两间，有比较齐全的卫生器械、设备，备有常用药品，为学生医疗保健提供了方便。
3、学校布局
校园分为东、中、西、新四个区域。东校区为教职工家属区，中校区为学生生活区和服务区，西校区为高一、高二年级教学区，新校区为高三年级教学区。各区都充分进行了绿化、硬化、亮化，环境清幽，没有污染，各种卫生消防、供水、排水、供电等设备齐全。校园自然景色与人文景观协调配置，整洁优美，处处体现教育性、示范性和艺术性，校园、花园、乐园、学园融为一体，使学生在优美的环境中陶冶情操，美化心灵，更为教书育人、读书学习、生活锻炼创造了良好的环境。
二、师资、干部和在校生情况
我校现有在职专任教师255人，其中研究生学历6人，本科学历249人，研究生结业23人。高级职称57人，中级职称85人，初级职称113人。
学校领导班子成员5名，最大年龄55岁，最小年龄40岁，全部本科学历，全部高级职称，领导班子成员都来自基层教学第一线，平均教龄20年以上，这5位校级领导均参加过相关培训学习，其中4人还参加了研究生课程班的学习，并获得结业证，领导班子的整体水平和工作能力符合现代教育发展的要求。学校中层领导干部25名，大多数年龄在40岁左右，正是充满活力、充满激情、年轻有为、积极上进、创造辉煌的强盛时期。
学校现有教学班73个，在校生5400余人。
三、办学管理机制与特色：
1、德育教育：在“以德立校”的办学宗旨下，学校大力创新德育工作途径和方法。一是明确了以培育“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义“四有”新人为总体目标；二是积极开展以“养成、吃苦、感恩、信心”为主题的系列教育活动；三是在广大师生中积极贯彻“自我管理、自我教育、自我服务”的三自教育和“全程育人、全员育人、全面育人”的三全育人理念；四是积极开拓各种途径和平台，积极构建了“家庭、社会、学校”三位一体的德育网络。
2、教育教学管理：积极转变和创新教育教学思想与管理体制。一是在全封闭管理的办学模式基础上，率先引进和实行了大课表管理机制，从而实现了全时段、全方位、全过程的无缝隙管理；二是在全市率先开展了竞聘上岗活动，率先实行了教师的绩效考评机制，有力地激发了教学活力和教师的积极性、能动性；三是积极推行了“校长负责制、全员聘任制、岗位责任制和工作量结构制”的内部管理机制改革，深化了“人人讲落实、事事有检查、岗岗有考核”的工作运行机制；四是围绕高效课堂建设，率先推行了“学教悟练”的课堂结构模式改革，真正体现了“以生为本”、“以学定教”、“学练结合”的教学基本原则；五是以加强班级管理体系建设为中心，积极创新办学管理机制，积极建立和完善了学生思想培育体系、班级文化体系、班级卫生管理体系、班级公物财产管理体系、班级教育教学的师生沟通体系、班级班务班纪公开体系、班级学科竞赛体系、班级奖惩体系等，有力地提升了学校的办学管理层次；六是以素质教育为核心，以落实新课程标准为抓手，通过积极开展一系列的集体说课、听课、备课、评课、课件评比、校本研发、合作学习、探究性学习等教研教学活动，大力推进了新课程改革，不仅有力地促进了广大教师的迅速成长和成才，也全面提升了教学质量，从而使学校的高考升学率从2007年起连年实现大幅度攀升，本二升学人数也从原先的不足400人到2011年一举突破900人大关。
3、文化建设：文化是文明发展的总和与结晶。学校积极以精神和文化引领教育事业发展，努力开创了学校特色特长教育发展之路。一是积极打造了以社会主义核心价值观为主体的校园文化，大力营造了以理想信念为核心的红色文化、以科技人文为核心的国学文化、以严整统一为核心的军营文化、以质量效率为核心的企业文化这四大主题文化；二是积极围绕每日的“两宣誓”活动和“体育意志课”活动大力营造了昂扬向上、催人奋进的校园文化、班级文化、餐厅文化、宿舍文化以及以“愉快、合作、高效”为主题的教师办公室文化；三是积极营造了以激发学生“激情、生命和智慧”为元素的“绿色、人文、生态”的课堂文化；四是大力推行了“五W一H”工作法，有力地促进了“科学、务实、规范、高效”的管理和工作运行机制的构建；五是积极建立并不断完善了音、体、美、信、通教育教学考核评价机制，积极促进了学校特色特长教育的新发展。
四、教育教学成效：
近年来，学校不断加强教育教学管理，不断创新工作思路、工作举措和工作机制，各项工作均取得优异成绩。2007高考实现历史性突破，二本上线人数首次突破600大关；2008年高考再创辉煌，文理9个学科全部获得保定市学科优胜奖，并且定州市文科状元也花开我校。2009年在报考人数锐减500多人的情况下，二本上线636人再创历史新高，其中特长生上线148人，特色教育初见成效，而2010年高考本二上线又一举突破800大关，实现了一年两跨越的飞速发展，同时也形成了定州二中低进高出的人才培养模式。2011年学校高考又创辉煌，本二上线比2010年又增长近百人，总数突破900大关，达到901人，应届生上本二上线也首次突破600大关，其中两个实验班本二上线都超过60人，上线率高达98.6%。学校因此也多次荣获“高考成绩突出单位”、“高考特别突出单位”、“提高教育教学质量先进单位”、“教代会提案工作先进单位”、“星级安全单位”、“尊老爱老先进单位”、“高中教育先进集体”、“保定市语言文字规范化示范校”、“关心下一代先进集体”“民主评议满意学校”等多项荣誉称号。