本帖最后由 月亮走我也走 于 2025-6-28 20:12 编辑
——分数之外,更需“胸怀天下”的教育智慧
划粥苦读的寒门学子,如何用教育观照亮千年后的高考路?
一、范仲淹的教育“爆款逻辑”:分数≠终点,育才先育德
1. “劝学育才”的核心密码
范仲淹曾直言:“善国者,莫先育材;育材之方,莫先劝学”。他痛斥科举仅考诗赋是“不务耕而求获”,主张以“经济之业”(经世致用之学)选拔人才。若他穿越到今天,定会点赞新高考“3+1+2”模式——文理兼容的科目组合,正是对“唯分数论”的革新!
2. “先忧后乐”的志愿填报法则
他在《岳阳楼记》中写下千古金句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。映射到现代报考,专业选择需回答三问:
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