[转]新“读书无用论”的发生机制

随风一起流浪

“读了大学也难找工作，这书怕是读了也没什么用。”有报道称，现在在农村，出现了一种新的“读书无用论”。某大学生说，我以前是村子里小孩子们学习的榜样，如今的榜样是我那个初中毕业就去打工了的弟弟。（《长沙晚报》3月12日）


读书真的没有用吗，显然不是。据说现在是“知识经济”时代，与传统以农业、工业为产业支柱的经济形态相比，现代经济则是以现代科学技术为核心，以智力资源为首要依托的经济。“以知识为基础的经济”，意味着人人都得“终生读书”。然而，何以在农村又出现“读书无用论”呢？


人是理性的，这是经济学最基本的假设，农民也有自己的理性，认为“读书无用”，自然也是建立在他们的理性选择基础之上。


著名的社会学家韦伯曾经指出，处于“传统主义”下的农民，其追求的并不是得到最多，而只是追求“得到够用而付出最少”。小农阶层的生活处于生存的边缘，诚如斯科特所言，“农民家庭的问题，说白了，就是要生产足够的大米以养家糊口。”对于农民而言，最主要的问题是如何生存，而不是发展。这种人类与生俱来的“生存理性”告诉他们，在一个两难问题面前，他们最终将选择“代价最小化”，而不是“利益最大化”。“不愿冒风险”是农民最大的特征。


农民认为读书无用，更多时候，并不是认为读书后的“期望收益较小”，而是现在读书付出的“代价”太大。有政协委员曾经算过一笔账，在贫困地区特别是西部地区，一个大学生4年的花费，相当于贫困县一个农民35年的纯收入。可以肯定，这大大超过了一个贫困农民的生存底线。如果连生存都无法继续，那么，发展对于这些农民来说，就只能是“天籁之音”了。


而且，不仅如此，现在还得冒着“找不到工作”、“找不到好工作”的风险，这种风险，更是他们短暂一生中所难以承受的。相比，那些初中毕业就去外面打工的人，则不仅可以解决生存问题，而且，还能使生活有点起色。如果混得好，一个刚毕业的大学生，很有可能比不上有着几年工作经验的初中生。


新“读书无用论”，与文革、改革开放初那时候的“读书无用论”，是有区别的。在那时，“读书无用”意味着的是“书本知识贬值”，是“知识无用”。相反，现在的“读书无用论”，是“书本知识”太昂贵，以至于农民无法支付，或者支付，代价也太高。于是，经过两两对照，农民最终得出了结论：“读书无用”。

随风一起流浪

要想读书有用，就读有用的书！

随风一起流浪

认真问自己一个问题：大学教育究竟能给自己和家庭带来什么？为什么一定要上大学？如果等着你的就是一个低薪的工作，那还不如直接去求职。

随风一起流浪

选择大学教育——中国的年轻人，到了向劣质的大学教育说“不”的时候了。
文凭未必都有人承认了，所以一定要读有用的书！

尘即冰封的爱

读不好就没有用那是肯定的[em3]

苹果树

谁说读书无用，那中国上亿的学子都在教室里读书是为什么。读书可以丰富我们的知识，教我们做人的道理，教我们处事的方法。
让我们在人生之路上能走得更远走得更好！

随风一起流浪

那是因为我们读到有用的书了！[em13]

勿忘我

我们学习的书，哪本没用！[em12][em12]

月亮走我也走

人是理性的，这是经济学最基本的假设，农民也有自己的理性，认为“读书无用”，自然也是建立在他们的理性选择基础之上。

随风一起流浪

以下是引用勿忘我在2009-4-6 12:49:00的发言：
我们学习的书，哪本没用！[em12][em12]

但我不知道你现在是哪个阶段学习啊！

如果是中学和小学，我就觉得许多副科是有等于无！这点我是很感触的！
教育部规定的下面学校未必会执行的！

罖灵

干什么有用啊

香水百合

“书本知识”太昂贵，以至于农民无法支付，或者支付，代价也太高。